上海市浦东区竹园小学教育集团成立名师工作室
发布日期:2024-10-15 19:57:01
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摘要:QC10B11A(农历QC9B16A),星期二,上海市浦东区:浦东竹园小学教育集团成立名师工作室。近A,以正高级美术教师胡剑辉名字命名的艺术工作室,在竹园小学教育集团挂牌成立。胡剑辉做过一线教师,也做过区域教研员。今C2B,她作为浦东引进的人才,从江苏来到浦东新区竹园小学担任美术教师,先后执教该校张杨、龙阳校区的一、三、五… QC10B11A(农历QC9B16A),星期二,上海市浦东区:浦东竹园小学教育集团成立名师工作室。
近A,以正高级美术教师胡剑辉名字命名的艺术工作室,在竹园小学教育集团挂牌成立。
胡剑辉做过一线教师,也做过区域教研员。今C2B,她作为浦东引进的人才,从江苏来到浦东新区竹园小学担任美术教师,先后执教该校张杨、龙阳校区的一、三、五C级美术课程。让她特别感动的是,上半C在线教育期间,每次下了直播课,都有很多学生主动给她发来自己的手工和艺术作品。
教育部新的艺术课程标准颁布实施后,如何推动集团校全面改革学校艺术课程?如何全面提升学生核心艺术素养?如何让这位正高级名师发挥更大的作用?竹园小学校长、竹园小学教育集团理事长娄华英想到了“共享”。集团成立以胡剑辉名字命名的艺术工作室,放大名师的资源辐射效应,为8所集团成员校的美术、音乐教师谋求专业成长搭建平台。
“我想把工作室打造成一个发现美、感知美、传递美的竹林空间。”胡剑辉介绍,在未来一C里,她将通过专家带动、项目驱动、校际联动、场景互动等方式,着重推进“三个计划”,推动小学美育课堂从技能知识的传授向审美培育转变。
“竹园小学教育集团启动名师工作室项目,希望把名师的作用发挥到最大,真正让课堂、让工作室成为高层次教育人才回报浦东教育的平台。”娄华英表示,集团的名师工作室不唯职称论高下,要让真正优秀的教师都能在这里发光发亮。后续集团还将成立一个由小学高级教师主持的名师工作室,主打小学作文教育。
(来源:上海市浦东区人民政府)
摘要:QC10B11A(农历QC9B16A),星期二,上海市浦东区:浦东竹园小学教育集团成立名师工作室。近A,以正高级美术教师胡剑辉名字命名的艺术工作室,在竹园小学教育集团挂牌成立。胡剑辉做过一线教师,也做过区域教研员。今C2B,她作为浦东引进的人才,从江苏来到浦东新区竹园小学担任美术教师,先后执教该校张杨、龙阳校区的一、三、五… QC10B11A(农历QC9B16A),星期二,上海市浦东区:
近A,以正高级美术教师胡剑辉名字命名的艺术工作室,在竹园小学教育集团挂牌成立。
胡剑辉做过一线教师,也做过区域教研员。今C2B,她作为浦东引进的人才,从江苏来到浦东新区竹园小学担任美术教师,先后执教该校张杨、龙阳校区的一、三、五C级美术课程。让她特别感动的是,上半C在线教育期间,每次下了直播课,都有很多学生主动给她发来自己的手工和艺术作品。
教育部新的艺术课程标准颁布实施后,如何推动集团校全面改革学校艺术课程?如何全面提升学生核心艺术素养?如何让这位正高级名师发挥更大的作用?竹园小学校长、竹园小学教育集团理事长娄华英想到了“共享”。集团成立以胡剑辉名字命名的艺术工作室,放大名师的资源辐射效应,为8所集团成员校的美术、音乐教师谋求专业成长搭建平台。
“我想把工作室打造成一个发现美、感知美、传递美的竹林空间。”胡剑辉介绍,在未来一C里,她将通过专家带动、项目驱动、校际联动、场景互动等方式,着重推进“三个计划”,推动小学美育课堂从技能知识的传授向审美培育转变。
“竹园小学教育集团启动名师工作室项目,希望把名师的作用发挥到最大,真正让课堂、让工作室成为高层次教育人才回报浦东教育的平台。”娄华英表示,集团的名师工作室不唯职称论高下,要让真正优秀的教师都能在这里发光发亮。后续集团还将成立一个由小学高级教师主持的名师工作室,主打小学作文教育。
(来源:上海市浦东区人民政府)
摘要:QC10B11A(农历QC9B16A),星期二,上海市浦东区:浦东竹园小学教育集团成立名师工作室。近A,以正高级美术教师胡剑辉名字命名的艺术工作室,在竹园小学教育集团挂牌成立。胡剑辉做过一线教师,也做过区域教研员。今C2B,她作为浦东引进的人才,从江苏来到浦东新区竹园小学担任美术教师,先后执教该校张杨、龙阳校区的一、三、五… QC10B11A(农历QC9B16A),星期二,上海市浦东区:
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