鹤叹
园中有鹤驯可呼，我欲呼之立坐隅。
鹤有难色侧睨予，岂欲臆对如鵩乎。
我生如寄良畸孤，三尺长胫阁瘦躯。
俯啄少许便有余，何至以身为子娱。
驱之上堂立斯须，投以饼饵视若无。
戛然长鸣乃下趋，难进易退我不如。
作品简介
《鹤叹》是北宋文学家苏轼创作的一首七言古诗，该诗描绘了鹤的神与形，借鹤感叹诗人自己的人生飘零多舛，像鹤一样清高傲岸孤芳自赏且孤苦伶仃，但在仕途上不仅难以前进，也难以脱离，故羡慕鹤还能有退却的余地。全诗托物寓志，咏物，而不泥于物。
译文注释
译文
园中有鹤驯可呼(1)，我欲呼之立坐隅(2)。
园子中饲养的鹤驯服听从呼叫，我便呼唤它站到我的身边来。
鹤有难色(3)侧睨(4)予，岂欲臆对如鵩乎(5)。
鹤似乎面有难色，斜着眼睛打量我，难道是要我像面对山鸮一样猜测它的心思吗。
我生如寄(6)良(7)畸孤(8)，三尺长胫(9)阁(10)瘦躯。
这鹤依靠别人生活，身材长得奇异修长，长长的腿上是瘦瘦的身体。
俯啄(11)少许便有余，何至以身为子娱(12)。
低头吃少许食物便能存活，又何必以自身供人娱乐呢。
驱之上堂立斯须(13)，投以饼饵视若无(14)。
鹤来到堂上站了一会儿，喂给它食物它视若无睹。
戛然(15)长鸣乃下趋，难进易退我不如(16)。
长长地鸣叫一声便又飞了下去，进堂难出堂易，这种个性使我自叹不如。
注释
(1)驯可呼：驯服听从呼叫。
(2)坐隅：座位旁。
(3)难色：为难的样子。
(4)侧睨：斜视的样子。
(5)岂欲臆对如鵩乎：语出汉贾谊《鵩鸟赋》：“口不能言，请对以臆。”臆对，不用言语而用心中所想来对答。臆，胸，引申为心。鵩（fú）：又名山鸮（xiāo），夜鸣，声恶，古人认为是不详之鸟，形似猫头鹰。
(6)如寄：好像暂时寄居，比喻时间短促。
(7)良：确实，实在。
(8)畸孤：零落独胆。
(9)胫：下肢。
(10)阁：同“搁”，托起，架着。
(11)啄：吃食物。
(12)何至以身为子娱：言鹤不愿以自身供人娱乐。晋人支遁好鹤，有人送他双鹤，支遁说：“鹤投有凌云之姿，何肯为人耳目玩乎？”便将鹤放了。
(13)斯须：顷刻，一会儿。
(14)视若无：视若无睹。
(15)戛然：鸟鸣叫的声音。
(16)难进易退我不如：用《礼记·表记》：“事君难进而易退”语意。
创作背景
《鹤叹》该诗于宋哲宗元祐八年（1093）作于定州。这时正是朝廷中党争激烈、政坛即将发生大变化的关键时期，苏轼虽远任定州，却始终关注着政局的发展，并力图在越来越没有原则的党争中保持住自已高洁的操守。
文学赏析
《鹤叹》此篇诗人先后呼鹤、对鹤、驱鹤、饲鹤，终至叹鹤，借写鹤来隐喻洁身自爱的高士形象。而全诗艺术上的最大特色就是模仿西汉贾谊所作的《鵩鸟赋》，以拟人的手法来与鹤交谈。
诗的前四句是引子，写诗人要让鹤坐于身边相娱，而鹤面有难色又显得很轻蔑。
中间四句便是所谓的“臆对”，即想象中的鹤的应答之词。“我生如寄良畸孤，三尺长腔阁瘦”，既是写鹤之孤独无依，同样也是托物自况；“俯啄少许便有余，何至以身为子娱”，更言明己身所求于世者不多，然却有济世之志，不肯俯仰于人，供人玩。
最后四句，写诗人不顾鹤的想法，强行驱赶它到堂上站立顷刻，并投食给它。但是鹤却不屑一顾，挺起头颈长鸣一声，便走下堂去。篇末则直抒胸臆——“夏然长鸣乃下趋，难进易退我不如”，表明主观情感已外在投射于此鹤之身。诗人不禁感慨：“像鹤这样不热衷于求进而极愿引退的做法，我是赶不上的啊。”
《鹤叹》全诗像是在叙述一个小故事，形象生动，幽默有趣，却又寄寓着诗人的人生思考。
作者简介
参考资料
- [1]刘乃昌选注．苏轼选集．济南．齐鲁书社．2005.09．124
- [2]闫晓东注析．苏轼诗文选[M]．海口．南海出版公司．2011.05．88
- [3]（北宋）苏轼著．东坡集[M]．沈阳．万卷出版公司．2017.01．217
- [4]邓绍基，周秀才，候光复主编．中国古代十大诗人精品全集 苏轼．大连．大连出版社．1997.01．320
- [5]（北宋）苏轼著；曹慕樊，徐永年主编；西南师范大学中文系古典文学教研室选注,．西南师范大学中文系 古典文学考古室选注 东坡选集．成都．四川人民出版社．1985.08．281
